Peningkatan kualitas perguruan tinggi tidak dapat dicapai hanya dengan memperbaiki satu atau dua...
Peningkatan kualitas perguruan tinggi tidak dapat dicapai hanya dengan memperbaiki satu atau dua...
Transformasi pendidikan tinggi tidak hanya ditentukan oleh kualitas kurikulum dan pembelajaran, tetapi juga oleh kemampuan institusi menjaga mutu secara konsisten. Di sinilah Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Audit Mutu Internal (AMI) memainkan peran penting....
Pimpinan perguruan tinggi saat ini menghadapi tantangan ganda: menyesuaikan institusi dengan target nasional (IKU) sekaligus memastikan kurikulum menghasilkan lulusan yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. Outcome-Based Education (OBE) adalah...
Perguruan tinggi saat ini dituntut untuk tidak hanya menghasilkan lulusan berkualitas, tetapi juga memberikan kontribusi nyata bagi industri, masyarakat, dan kemajuan ilmu pengetahuan. Di tengah tuntutan tersebut, Indikator Kinerja Utama (IKU), Outcome-Based Education...
Transformasi digital di sektor pendidikan tinggi dan pemerintahan daerah tidak hanya menuntut...
Di tengah menurunnya jumlah mahasiswa baru yang dialami banyak kampus swasta menengah dan...
Di tengah kompetisi ketat dalam menarik calon mahasiswa, pertanyaan yang kerap muncul di meja...
Di era digital, perjalanan calon mahasiswa (user journey) semakin kompleks. Mereka tidak lagi...
Di era digital yang semakin kompetitif, banyak perguruan tinggi masih terjebak dalam pola promosi...
Bayangkan seorang calon mahasiswa yang baru saja melihat iklan kampus Anda di Instagram. Apakah ia...